ELECTIVE DISCIPLINES AS A TOOL FOR DEVELOPING RESEARCH COMPETENCE OF FUTURE PHARMACISTS IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION AND INNOVATIVE APPROACHES
DOI:
https://doi.org/10.30890/2709-2313.2024-35-00-007Keywords:
pharmaceutical education, elective discipline, research skills, digitalization, electronic educational and methodical complexesAbstract
The integration of elective disciplines into the educational process is a critical strategy for fostering the research competence of future pharmacists. In the era of digitalization and innovative approaches, these components enable the development of essMetrics
References
Пельо І.М., Рева Т.Д., Ніженковська І.В., Козак Н.Д., Коновалова Л.Д. Тенденції професійної підготовки фахівців із фармації в Україні. Медичні перспективи. 2020. Т. 25, № 3. С. 4-8. DOI: https://doi.org/10.26641/2307-0404.2020.3.214543
Рева Т.Д., Ніженковська І.В., Стучинська Н.В., Чхало О.М. Стан і перспективи розвитку національної вищої фармацевтичної освіти. Медичні перспективи. 2020. Т. 25, № 2. С. 19-25. DOI: 10.26641/2307-0404.2020.2.206336
Борисенко, Н., Балицька, А., Мукомел, С. Формування дослідницької компетентності майбутніх фармацевтів у процесі вивчення хімічних дисциплін. Scientific Collection «InterConf+». 2024. Вип. 43, № 193. P. 102-109. DOI: https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.03.2024.012
Pushkarova Y., Zaitseva G., Bolotnikova A., Reva T., Chkhalo O. Development of elective courses for foreign students of the faculty of pharmacy. European Science. 2022, 2 (sge15-02). P. 49-60. DOI: 10.30890/2709-2313.2022-15-02-012
Kuchyn Y., Reva T., Stuchynska N., Mykytenko P., Kucherenko I., Chkhalo O. Digital Competence as a Necessary Component of the Professional Competence of Pharmaceutical Industry Employees. 2022. Archives of Pharmacy Practice. Vol. 13, no. 1. Р. 82-87. DOI: https://doi.org/10.51847/8OrtVmWGRO
Юрченко О.А., Лисенко Т.А., Сохацький О.Ю. Роль соціальних мереж та інших цифрових платформ у комунікації під час війни. Наукові інновації та передові технології. Серія «Педагогіка». 2024. Вип. 7, № 35. С. 990-1001. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-7(35)-990-1001
Лисенко Т.А. Цифровізація самостійної навчальної діяльності студентів вищої школи. The Teaching, Learning, Medical and Psychological Support as Challenges of 21st Century: Preschool, Secondary, Extracurricular, Vocational, Higher and Postgraduate Education: 3rd International Conference, August 27–28, 2024. Warsaw, Poland: East European Association of Scientists, 2024. № 31es2. Р. 1-5. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13603546
Tetiana Lysenko, Olena Demianenko, Valentina Tsyna, Andriy Tsyna, Maria Tsurkan. Features of personality-centered learning technologies. Conhecimento & Diversidade. Niterói, 2023. Vol. 15, no. 37. Р. 350-365. DOI: 10.18316/rcd.v15i37.10969
Холод І.В., Лисенко Т.А., Штангрет Г.З. Оцінка успішності здобувачів вищої освіти у персоналізованому дистанційному навчанні. Академічний рецензований електронний журнал із відкритим доступом Академічні візії. 2023. № 17. DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7724398.
Шахіна І. Ю. Організація освітнього процесу з використанням електронних навчально-методичних комплексів для підготовки фахівців з комп’ютерних технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. 2017. Т. 58, вип. 2. С. 141-154.
Соколюк О.М. Інформаційно-освітнє середовище навчання в умовах трансформації освіти. Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. 2021. Вип. 3, № 12. С.48-55.
Pushkarova Y., Chkhalo O., Reva T., Zaitseva G., Bolotnikova A. Using Information Technology in Teaching of the Course «Analytical Chemistry» in Bogomolets National Medical University. Archives of Pharmacy Practice. 2021. Vol. 12, no. 3. P. 89-93. DOI: 10.51847/dvMCSbO1SE
Освітньо-професійна програма «Фармація» другого рівня вищої освіти з підготовки магістрів зі спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація» затверджена 25.04.2024 р. протокол № 10. URL: https://drive.google.com/file/d/1Wrtsjgy0vNykg0Ucj9SZAMMoKXvnIulw/view?usp=drive_link
Зайцева Г.М., Стучинська Н.В., Лисенко Т.А. Досвід впровадження вибіркової дисципліни «Неорганічні сполуки у фармації» студентам-фармацевтам національного медичного університету імені О.О. Богомольця. Медицина та фармація: освітні дискурси. 2024. № 3. С. 35-40. DOI: https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-3-4
Лисенко Т.А., Зайцева Г.М., Привалко Е.Г. Методичні підходи до розроблення програми вибіркової дисципліни «Комплексні сполуки у фармації». Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». 2024. Вип. 9, № 27. С. 890-903. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-9(27)-890-903
Pushkarova Y., Zaitseva G. Designing an online course for pharmacy students: Case study of basics of chemical metrology. Anatolian Journal of Education. 2022. Vol. 7, no 2. P. 1-10. DOI: 10.29333/aje.2022.721a
Pushkarova Ya., Zaitseva G., Reva T. Peculiarities of teaching the elective course «Basics of chemical metrology»: the department’s experience. In Education and science in the period of global crises and conflicts in the 21st century : collective monograph. GS Publishing Services. 2023. P. 201-212. DOI: 10.51587/9798-9895-14601-2023-016
Пушкарьова, Я. М., Стучинська, Н. В., & Зайцева, Г. М. Зміст і структура вибіркової дисципліни «Основи хімічної метрології» для підготовки магістрів за спеціальністю 226 «Фармація, промислова фармація». Медицина та фармація: освітні дискурси. 2024. № 3. С. 97-104. DOI: 10.32782/eddiscourses/2024-3-14
Зайцева Г.М., Стучинська Н.В., Пушкарьова Я.М. Формування дослідницьких навичок у майбутніх фармацевтів. Медицина та фармація: освітні дискурси. 2024. № 2. С. 16-19. DOI: https://doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-2-3
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
