INTEGRATION AND GLOBALIZATION OF HIGHER EDUCATION AT THE RECEPTION OF UKRAINIAN SCIENTISTS (SECOND HALF OF THE 1990S – THE BEGINNING OF THE 20S OF THE 21ST CENTURY)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-2313.2023-24-03-017

Keywords:

higher education, globalization, scientific discourse, integration into the European educational space, the Bologna process

Abstract

An objective synthesized analysis of the reflection of the problem of integration and globalization of higher education in the Ukrainian scientific discourse of the second half of the 90s of the 20th - 20s of the 21st century was carried out. It is claime

Metrics

Metrics Loading ...

References

Авшенюк Н. М. (2015). Тенденції розвитку транснаціональної вищої освіти у другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.: монографія / за ред. Лещенко М.П. Київ: Ін-т обдарованої дитини. 610 с.

Андрушкевич Ф. Г. Концептуалізація освітніх інновацій України та Польщі в умовах глобалізації суспільства: автореф. дис. док. пед. наук: 13.00.01. Нац. пед. ун-т ім.. М. П. Драгоманова Київ, 2012. 37 с.

Андрущенко В. (2020). Вища освіта в контексті глобалізації [інтерв’ю]. Дзеркало тижня. 25 січня.

Астахова В. И., Климова Г. И. (1995). Глобальные проблемы образования и их проявления в Украине. Харков: Харьков. гуманит. ин-т «Нар. укр. акад». 65 с.

Published

2023-11-30

How to Cite

Snitovska, O. (2023). INTEGRATION AND GLOBALIZATION OF HIGHER EDUCATION AT THE RECEPTION OF UKRAINIAN SCIENTISTS (SECOND HALF OF THE 1990S – THE BEGINNING OF THE 20S OF THE 21ST CENTURY). European Science, 3(sge24-03), 20–29. https://doi.org/10.30890/2709-2313.2023-24-03-017