PROFESSIONAL COMPETENCE IS A KEY CONDITION FOR IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION OF FUTURE SPECIALISTS IN THE AGRICULTURAL AND TECHNICAL FIELD

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30890/2709-2313.2024-26-00-002

Keywords:

physics, lecture, professional orientation, variability component, invariant part.

Abstract

The article analyzes the theoretical principles that form the basis of the concept of teaching physics to students of agricultural and technical educational institutions. The main methods for implementing the professional orientation of teaching physics t

Metrics

Metrics Loading ...

References

Збірник задач з фізики з професійним спрямуванням [Текст] /

Л.Ю. Збаравська, І.М. Бендера, С.Б. Слободян – Кам’янець-Подільський: ПП Зволейко Д.Г., 2010. – 64 с.

Кузь Ю. М. Методика навчання майбутніх прикордонників застосовувати автоматизовані комплекси та технічні засоби прикордонного контролю : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теорія та методика навчання (загальновійськові й військово-спеціальні дисципліни)» [Текст] / Ю. М. Кузь. – Хмельницький: Вид-во Національної академії Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького, 2015. – 20 с.

Рибінська Ю. Сучасні тенденції розвитку професійної освіти в Україні на основі впровадження системи взаємопов’язаного навчання [Текст] / Ю. Рибінська // Актуальні проблеми професійно-педагогічної освіти та стратегії розвитку: Збірник наукових праць / за заг. ред. О. А. Дубасенюк, Л. В. Калініної, О. Є. Антонової. – Житомир: Житомир. держ. ун-т імені І. Франка, 2006. – Т. 2. С. 30–31.

Zbaravska Lesia, Slobodyan Sergiy. Interdisciplinary communication in teaching physics for students of agricultural universities// Středoevropský vĕstnĺk pro vĕdu a výzkum» /Central European journal for science andresearch. – Praha, 2016. - Р. 97-101.

Zbaravska L., Chaikovska О., Semenyshena R., Duhanets V. Interdisciplinary approach to teaching physics to students majoring in agrarian engineering and agronomy. Independent journal of management & production. 2019. Volume 10, Issue 7. рр. 645-657.

Zbaravska L., Chaikovska O., Hutsol T., Slobodyan S., Dumanskyi O. Professional competence as a key factor in improving the quality of engineering education. Environment technology. Resources // 12th International Scientific Conference, Latvia, Rezekne, 20-22 June 2019, Rezekne.

Lyall C., Bruce A., Tait J., Meagher L. Interdisciplinary Research Journeys: Practical Strategies for Capturing Creativity. London: Bloomsbury. – 2011.

Marcu L. Science education: the need for an interdisciplinary approach. -–2007. Oradea University, Retrieved on December 15, 2017 from: https://www.researchgate.net/.../26552749_Science_education.

Published

2024-01-30

How to Cite

Torchuk, M., Mushenyk, I., & Zbaravska, L. (2024). PROFESSIONAL COMPETENCE IS A KEY CONDITION FOR IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION OF FUTURE SPECIALISTS IN THE AGRICULTURAL AND TECHNICAL FIELD. European Science, 5(sge26-05), 91–99. https://doi.org/10.30890/2709-2313.2024-26-00-002