ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ФІЛОЛОГІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2709-2313.2023-23-02-009Ключові слова:
Integrated learning, philological lessons, language integration, elementary schoolАнотація
The article tells about the possibilities of integrated learning in philological lessons of elementary school.Metrics
Посилання
Бескорса О. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. Вип. 6. Слов’янськ, 2017. — 231 с.
Голошивець В.П. Вивчення української мови в початковій школі шляхом впровадження інтегрованого навчання. Методичний посібник / В.П.Голошивець. – Вінниця: ММК, 2021. 87 с.
Інтеграція навчальних предметів в початковій школі як ефективна форма навчання молодших школярів: Матеріали інтернет-семінару / уклад. Л.Н. Добровольська, В.О. Чорновіл. – Черкаси: Видавництво КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради», 2017. – 183 с.
Нова українська школа: порадник для вчителя / За ред. Н.М. Бібік. Київ : Літера ЛТД, 2019. 208 с. 8.
Типові освітні програми для закладів загальної середньої освіти: 1-2 класи. Київ : ТД «ОСВІТА-ЦЕНТР+», 2018. 240 с
Опубліковано
Як цитувати
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
